Hudobná terapia a deti

Zvuk, hudba a rytmus sú umenie a veda, ktoré človek použil na terapeutické účely už tisíce rokov vďaka svojej schopnosti pozitívne ovplyvniť fyzickú aj psychickú stránku. Matkin maternica (náš prvý orchester) je prvý emocionálne afektívny kontajner, v ktorom dieťa prežíva potešenie z existencie a spokojnosti, a to vďaka emo-tónovému (emocionálnemu, svalovému, tonickému, hlasovému) dialógu s matkou.

Toto je miesto, kde sa každý človek učí pohybovať, žiť, rásť, ale predovšetkým počúvať a zapamätať si. V maternici je totiž plod obklopený teplom plodovej vody, ktorá nesie všetky zvuky a hemoskupiny : srdcový tep, dýchanie, viscerálne zvuky, hlasové zvuky a svalové napätie spôsobené radosťou a smútkom, sú uložené na koži av psychike.

Čo je to muzikoterapia?

Hudobná terapia je použitie hudobných a / alebo hudobných prvkov (zvuk, rytmus, melódia a harmónia) kvalifikovaným hudobným terapeutom, s klientom alebo skupinou, proces zameraný na uľahčenie a povzbudenie komunikácie, vzťahov, „učenie, motorické zručnosti, vyjadrenie, organizácia a iné relevantné terapeutické ciele s cieľom uspokojiť fyzické, emocionálne, mentálne, sociálne a kognitívne potreby“ (Svetová federácia hudobnej terapie).

Je to interdisciplinárny prístup, ktorý využíva všetky verbálne a neverbálne expresívne kanály a snaží sa stimulovať a rozvíjať každú expresívnu iniciačnú formu vďaka základným prvkom ako sú: zvuk, pohyb, rytmus, pieseň, manipulácia, grafické označenie, farba, hlas, emócie a gesto.

Kto je a čo robí hudobný terapeut?

Hudobná terapia: kedy je to indikované?

Hudobná terapia je disciplína komunikácie a prejavu, vďaka ktorej má človek (dieťa, dospelý, senior) možnosť komunikovať a vyjadrovať svoju tvorivosť podľa vlastného jedinečného spôsobu bytia . Dnes je určite väčšia pozornosť venovaná patológiám a kvalite života; toto sa deje aj pre tých, ktorí sú problémami a ťažkosťami, ktoré sa niekedy objavujú u detí v rámci školských ambícií (materské školy, materské školy, povinné školy).

Na základe akejkoľvek intervenčnej stratégie je určite potrebné využiť špecializovanú lekársku podporu (psychológ, logopéd, neuropsychiater), aby sa formulovala diagnóza, aby sa predišlo správnym stratégiám.

Hudobná terapia zároveň zasahuje platnou podporou v nasledujúcich prípadoch:

• Poruchy reči a komunikácie
• Špecifické poruchy učenia
• hyperaktivita
• Poruchy pozornosti a koncentrácie a vo všetkých prípadoch patológií, hendikepov a rôznych syndrómov dieťaťa, dospelých a starších ľudí.

Hudobná terapia: ako to funguje?

Za slovom je jazyk tela, rytmu, ale predovšetkým emócií, ktoré vyvolávajú u človeka sebavyjadrenie a poznanie. v rámci laboratórií pre muzikoterapiu sú všetky expresívne kanály použité na to, aby dali dieťaťu možnosť vyjadriť svoju kreativitu podľa jeho osobného a jedinečného spôsobu komunikácie.

Najmä s cieľom stimulovať a prehlbovať komunikáciu v skupine a pri individuálnych aktivitách sa navrhujú rytmicko-zvukové aktivity na preskúmanie vlastného rytmu, naladenie s ostatnými a na životné prostredie.

Úlohou hudobného terapeuta je preto komunikovať s osobou, aby sa zvýšila informovanosť o jeho vlastnom reči tela; jeho práca prebieha prostredníctvom hlasových a melodicko-inštrumentálnych aktivít na uvoľnenie emócií a vytvorenie rytmicko-zvukového dialógu, neverbálneho jazyka; V skutočnosti bola vždy uznaná ako základný spôsob komunikácie, ktorý sa stáva nepostrádateľným nástrojom na zabezpečenie vývoja v socializačných vzťahoch.

Dieťa sa preto bez ohľadu na patológiu cíti vítané, počúvané, chápané, cenené, ale predovšetkým nie je vystavené požiadavkám na služby, a to vďaka individuálnej alebo skupinovej práci zameranej na zjednotenie tela, hudby a pohybu, kde každý prichádza do styku s ľuďmi. ich emócie a prejavy, otvárajúce sa, komunikujúce so skupinou, aby počúval a chcel byť protagonistom svojich činov.

Curly iuri