Postavy a majstri, ktorí svojimi životmi a prácami prispeli k šíreniu a rozvoju prírodných liečebných disciplín
Postavy a učitelia: muži, ktorí vedú mužov
Kto je za disciplínou? Čo robí človeka veľkým a schopným držať iných mužov a viesť ich? Kto môže byť nazývaný učiteľom? Čo je duchovný vodca ? Aký je rozdiel medzi ľuďmi, ktorí vždy oscilujú medzi predpokladaným dobrom a zlom, medzi tisíckami súdov a namiesto toho ľuďmi, ktorí majú svoje vlastné „trvalé ťažisko“?
Ten, kto sa venuje duchovnému hľadaniu, je už sám majstrom. Niekedy je však potrebné postaviť sa v stopách tých, ktorí už podnikli rozsiahlejšie kroky. Duchovný Majster je ten, kto vedie k integrácii druhých . Každý z nich je duchovným majstrom tých, ktorých osvetľuje osvetľujúcim spôsobom a je duchovným žiakom tých, ktorí mu pomáhajú uvedomiť si. Majster je schopný empatie a prejavuje lásku .
Predtým, než sa pozrieme na niekoho, kto sľubuje, že sa reinkarnuje do niečoho veľkého, musíme si uvedomiť, aké veľké majstrovstvo spočíva za jednoduchosťou a možno ho nájsť v tých, ktorí vykonávajú najjednoduchšie obchody, ktoré môžu byť sprevádzané praktikami ako napr. jóga, tai chi chuan alebo meditácia. Dokonca aj bolesť predstavuje značný evolučný ťah, takže sa stáva, že najviac vyvinuté svedomia sa nachádzajú u ľudí, ktorí zažili hlboké formy bolesti a urobili ju užitočnou.
Kráľovský majster učí ticho a rázne a efektívne vyjadrenie . Vie, ako udržať študentov v kontakte s telom a vnútornou čistotou na základe duchovného horizontu. Na druhej strane, každý študent má v sebe duchovnú cestu, stelesňuje ju. Hľadanie je pre zvýšenie duchovnej duchovnej vibrácie. Nie je vždy ľahké rozpoznať vlastného učiteľa, často sa mu nedarí pochopiť jeho blízkosť. Hľadanie učiteľa však znamená, že sa chcete pokúsiť stať sa láskou.
V záverečnej analýze je dôležité povedať, že učiteľ nevytvára závislosť v študentovi . Kráľovský majster hľadá nezávislosť svojho žiaka. Ako? uvedenie do kontaktu s najväčšou formou majstrovstva: lásky.
Naše karty na postavy a majstrov
Vybrané postavy stelesňujú konkrétne objavy, presvedčenia, teoretické prístupy a spôsoby vnímania sveta. Zoznam môže byť len čiastočný a časom ho obohatia historické osobnosti a súčasníci.
Od Alexandra Lowena, otca bioenergetiky, až po Kneippa, cez Bates, Osho, Moshe Feldenkraisa a známe osobnosti ako Paracelsus a Hildegard z Bingenu . Otcovia disciplín, duchovní majstri nepochopili vo svojom čase, guruov a zakladajúcich otcov súčasných praktík, ktoré poznali ich neustály vývoj.
Toto sú skvelé príklady, ktoré nesmieme prestať cítiť ako zdroje inšpirácie a predmetu štúdia. Bez toho, aby sme zabúdali, že učiteľ sa tiež stáva vnútorným a že to sú stretnutia, ktoré menia život, stretnutia s tými, ktorí majú široký a zdieľateľný horizont zmyslu. Bez klamstva. S pravdivým a vášnivým potvrdením života.